Проведення предметного тижня є ефективним засобом підвищення пізнавального інтересу до вивчення історії, стимулювання творчої активності учнів. Тиждень історії є однією з найдієвіших форм організації навчання, виховання, поглиблення рівня знань учнів, сприяти їх розвитку та поширенню світогляду.
Тиждень історії в Андріївському ліцеї № 1 проводиться
з 29.09.25 р. по 03.10.25 р. відповідно до шкільного плану.
Розпочався тиждень з інформаційного відео, в якому здобувачі освіти ознайомилися з планом заходів і дізналися про цікаві факти про Україну.
У рамках впровадження НУШ для здобувачів освіти 6-х класів була проведена інтелектуальна гра на тему «Стародавній світ». Учні активно відповідали на запитання. Атмосфера заходу була дружньою та водночас змагальною, що сприяло розвитку критичного мислення та ерудиції. Гра допомогла школярам закріпити знання про період кам'яного віку. Усі учасники отримали позитивні враження та мотивацію до подальшого вивчення історії.
Серед учнів 9-х класів була проведена історична гра «Ерудит». Школярі продемонстрували ґрунтовні знання з історії України та всесвітньої історії, відповідаючи на запитання різних рівнів складності. Завдання у формі вікторини зробили змагання цікавим і динамічним. Гра сприяла розвитку командної роботи, критичного мислення та вміння аргументувати власну позицію. У результаті учні отримали не лише корисний досвід, а й гарний настрій та бажання вдосконалювати свої історичні знання.
Учні 7-х класів мали незвичайний урок історії, під час якого вивчали минуле України через зображення національної валюти — гривні. Вони дізналися, що портрети князів Володимира Великого та Ярослава Мудрого прикрашають наші гроші як символи державності та мудрості. Школярі з цікавістю розглядали купюри, поєднуючи економічні знання з історичними фактами. Такий підхід допоміг їм усвідомити цінність грошей не лише як засобу обміну, а й як носія культурної пам’яті. Урок пройшов у творчій атмосфері та залишив у дітей яскраві враження.
Для учнів 10 класу було проведено захопливий хронологічний квест з історії. Школярі працювали в командах, виконуючи завдання на правильне розташування історичних подій у часі. Квест поєднав інтелектуальне змагання з елементами гри, що зробило навчання цікавим та динамічним. Учні проявили уважність, логічне мислення та вміння працювати разом для досягнення спільної мети. Захід сприяв закріпленню знань і викликав у старшокласників зацікавлення до подальшого вивчення історії.
Немає коментарів:
Дописати коментар